为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》《嘉兴学院辅导员工作考核及评优办法（试行）》（学生处[2017]9号）要求，突出以赛带练、以赛代训，强化以赛促学、以赛促建，不断提升高校辅导员的理论水平、专业素养和宣讲能力，全面提高辅导员工作的针对性和亲和力，促进辅导员队伍专业化职业化发展。
经研究决定举办嘉兴学院2020年辅导员素质能力大赛。具体通知如下：
一、组织单位
主办单位：党委学工部
二、参赛对象
全体在岗专职辅导员。
参加浙江省辅导员能力大赛并获奖的辅导员2年内可申请免试，成绩按100分折算。入校后在辅导员岗位工作满10年的辅导员可申请免试，成绩按60分折算。
三、报名方式
自主选择参赛项目、学院统一上报。
辅导员自主选择参加谈心谈话比赛、理论宣讲比赛、案例分析比赛三项赛事中的一个。连续2年参赛项目不得重复。
学院最终上报参赛名单时，保持每项赛事参与人数的均衡，每项赛事的报名人数为学院辅导员总数的三分之一左右。
四、比赛安排
1.比赛具体时间、地点另行通知
2.评分细则
（1）谈心谈话
项目 |
评价标准 |
满分 |
谈话目的 |
能够准确分析问题，明确谈话目的 |
10分 |
谈话技巧 |
尊重谈话对象，准确把握对象特点，采用合理的谈话方式 |
20分 |
能够有效地运用肢体语言 |
10分 |
语言贴近学生，且具有一定的针对性、艺术性和感染力 |
10分 |
能够较好地控制谈话局面，科学、合理地安排时间 |
10分 |
善于应用政策、制度、法律法规为学生提供帮助，解决问题 |
20分 |
谈话成效 |
谈话过程较为流畅，成效较为明显 |
20分 |
总分 |
100分 |
（2）理论宣讲
项目 |
评价标准 |
满分 |
仪表形象 |
着装整齐，大方得体；姿态自然，动作适度。 |
20分 |
语言艺术 |
发音标准，流利；节奏处理得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。 |
30分 |
演讲内容 |
主题鲜明，符合主题内容。 |
25分 |
内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。 |
15分 |
行文流畅，用词精练，详略得当。 |
10分 |
总分 |
100分 |
（3）案例分析
项目 |
评价标准 |
满分 |
条理性 |
分析问题思路清晰，条理清楚，表达流畅。 |
15分 |
判断准确，抓住问题的关键，分析到位，理论与实际相结合，观点明确。 |
20 |
合理性 |
熟悉常规管理要求和相关教育法律法规，对突发时间和特殊事件的处理，能够把握好情理法三者的分寸。 |
30分 |
适用性 |
处理方法正确、得当，富有科学性和艺术性，有具体实施措施。 |
20分 |
对辅导员处理类似问题有一定的示范作用。 |
15分 |
总分 |
100分 |
五、比赛规则及奖项设置
（一）比赛规则：
理论宣讲：主要考察辅导员对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等的学习宣传阐释能力，以及对大学生开展理想信念教育、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观教育过程中的理论宣传阐释能力，注重考察理论宣讲的政治性、思想性、理论性、政策性、导向性。参赛选手现场提前20分钟抽题，比赛限时5分钟。
谈心谈话：主要考察辅导员对相关理论政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对问题的解决能力和对学生的教育引导能力。参赛选手现场提前10分钟抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。比赛限时5分钟。
案例分析：主要考察辅导员分析问题、思考问题、研判问题、解决问题以及理论学习应用能力。参赛选手现场提前10分钟抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。比赛限时4分钟。
（二）奖项设置
按照比赛成绩设置奖项如下：
谈心谈话技能单项奖1个
理论宣讲技能单项奖1个
案例分析技能单项奖1个
六、其他
辅导员自主选择参加的赛事成绩将作为个人能力与素养展示成绩计入辅导员年终考核成绩（若参加多个单项赛事，按最高成绩计入考核）。请各学院做好大赛的组织发动工作，并于6月10日前由学工办主任将参赛名单表（附件）发学生处岳东起，电话：7078，邮箱：853153159@qq.com。
附件:参赛名单表
党委学工部（处）
2020年6月8日
